12月6日下午，我校在第八教学楼202报告厅举办2024年教学工作会议法商融合分论坛。本次论坛由教务处主办，太阳集团tyc9728和法学院联合承办，以“法商融合，培养高素质复合型应用型人才”为主题。学校校长马蔚兰教授，副校长钟昌标教授、熊建文教授出席论坛，各二级学院和相关职能部门领导、部分教师代表近200人参加论坛。论坛邀请广东金融学院法学院院长张雅萍教授作主旨演讲。论坛由法学院执行院长唐犀、太阳集团tyc9728副院长张绍合主持。

熊建文在论坛致辞中指出，学校已将法商素养作为人才培养目标之一，这是顺应法治社会建设的时代需求，是凸显学校商科办学特色的必然要求，也是彰显我校学生与其他高校同类专业学生的竞争优势所在。熊建文提出要从顶层设计、专业建设、课程体系、资源整合、学生竞赛等多个方面一体推进法商融合教学改革与实践；希望主旨讲座嘉宾、研讨人员畅所欲言，为我校法商融合教学改革提出建设性意见和建议。

张雅萍以“培养全球化背景下的复合型人才：法商融合的实践与探索”为题，分析了全球化发展趋势下对复合型人才需求的紧迫性，一是推动人才培养模式的创新，二是提升企业的国际竞争力，三是促进经济社会的可持续发展，四是增强个人职业发展潜力。张雅萍认为法商融合具有跨学科性、思维方式的综合性和互补性、实践能力的应用性和创新性特点，并展示了全球化背景下法商融合的实践案例。张雅萍就广东金融学院法学院在法商融合人才培养的策略与路径上的探索与实践进行了分享，一是教育体系改革，提出法商融合教育体系改革的建议；二是深化校企合作，探讨校企合作在法商融合人才培养中的作用；三是加强国际交流与合作，强调国际交流与合作在法商融合人才培养中的重要性；四是终身学习与自我提升，鼓励个人通过终身学习、在线课程、专业认证等方式不断提升自己的法商融合能力。

专题研讨分为法商素养、融法入商、融商入法、法商教学方法4个专题，每个专题安排1人发言，1-2人与谈。参加研讨人员包括教学副院长、专业负责人、课程负责人和专任教师。发言的主题分别为《高校法商融合人才培养研究——以国际经济与贸易专业为例》《融法入商——金融学专业双循环人才培养模式》《法学院法商融合教学实践与探索》《法商融合背景下教学方法改革初探》，分别从学院、专业、课程、教法等不同视角，就法商融合教学改革分享了做法、梳理了想法、提出了看法。

唐犀总结发言时指出，法商融合需要做到三点：一要优化法商融合型人才教学的理论体系，厘清学科体系的分类、不同专业的特色，准确掌握跨专业教学的核心内容，推进法学素养与商学素养的交叉融合；二要开展产教融合，坚持“产教学研用”贯通融合，打破学校与社会之间的体制壁垒，扩大实践教学比重，提高学生实践操作能力；三要重视师资队伍建设，提高我校教师法商融合的理论与实践能力，主动适应市场需求。

本次法商融合论坛就法商融合教学改革取得了一些初步共识。一是加强顶层设计，明确理念和路径；加强培训学习，凝聚法商融合共识。二是通过引进适切人才、转化自有教师、补给外聘教师、破壁教师归属来优化法商融合师资。三是通过整合法商融合课程、创新教学方法、完善课程评价来完善法商融合课程体系。四是通过整合实践教学资源、优化实践教学环节、加强校外实践教学来加强法商融合实践教学。五是通过共建共享教学资源、联合申报教学成果、联动开展教研教改、联合开展学生竞赛来加强专业交流合作与课程共建。

张绍合副院长主持

熊建文副校长致辞

张雅萍教授作主旨讲座

专题发言

唐犀执行院长总结